Gestalte dein Leben
Bedürfnisorientierte Berufswahl und Lebensplanung
Berufs- und Lebensplanung mit Design Thinking
In diesem Workshop-Format entdecken Jugendliche ab der 7. Klasse spielerisch ihre persönliche Zukunft.

Was willst du einmal werden? - Diese Frage kennen wir seit unserer Kindheit. Später kommen weitere herausfordernde Fragen dazu: Wie finde ich einen Beruf, der mir gefällt und der mir ein finanzielles Auskommen sichert? Wie finde ich ein Gleichgewicht zwischen Arbeit und Freizeit? Wie kann ich etwas bewirken in der Welt?

Wir setzen die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Jugendlichen ins Zentrum und begleiten sie bei der Entwicklung ihrer ganz persönlichen Zukunftsperspektive.

Jugendliche wollen die Welt aktiv mitgestalten. Unser Workshop-Format Gestalte dein Leben zeigt, wie selbstbestimmtes Leben geht.

Design Thinking fürs Leben ist eine Methode, die den Schülern wertvolle Kompetenz vermittelt und sie dazu zu befähigt, experimentierend ihrer Zukunft entgegen zu leben.
Ich mach mir die Welt, wie sie mir gefällt!
Ein Design-Your-Life-Format für die ganze Klasse
  • Zielgruppe
    Der Workshop richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab dem 8. Schuljahr (Sek 1 & 2)

    Er eignet sich besonders für Brückenangebote
    (10. Schuljahr)
  • Daten & Zeiten

    Der Workshop besteht aus fünf halbtägigen Modulen, die zwischen Montag bis Donnerstag verteilt werden können.


    Auf Absprache kann das Format auch über 2-3 Wochen verteilt werden, damit die Jugendliche mehr Zeit für Recherche und Reflexion haben.

  • Inhalt
    Mithilfe der Methode Life Design entdecken die Jugendlichen auf spielerische Weise ihr eigenes kreatives Potenzial und ihre inneren Wünsche. Sie hinterfragen Umstände, setzen sich für ihre Bedürfnisse ein und handeln selbstverantwortlich.

    Gemeinsam im Team und mithilfe praktischer Übungen werden Herausforderungen und Hürden der Berufswahl analysiert, Ideen gesammelt und Netzwerke gebaut, die bei der Beantwortung der “grossen Fragen” helfen.

    Als Abschluss des Projektwoche stellen die Jugendlichen ihre Erkenntnisse vor – von möglichen Zukunftsideen und dem gewünschten Alltag nach der Schule bis hin zu realen Lebens-Experimenten, die die vorgestellte Zukunft für sie erfahrbar macht.
  • Lernziele

    Die Jugendlichen erkennen Herausforderungen und Hürden in ihrem Leben. Sie suchen individuell und gemeinsam im Team nach neuen, kreativen Wegen.


    Sie ergründen auf spielerische Weise das eigene kreative Potenzial und ihre inneren Wünsche. Sie lernen ihre Bedürfnisse zu erforschen, selbstverantwortlich Lösungen zu entwickeln und diese zu testen.

  • Kosten

    Auf Anfrage. Wir bieten für Schulen auch Workshop-Pakete - mit oder ohne Weiterbildung für Lehrpersonen.

Zukunfts­kompetenzen im Fokus:

Digitales Mindset
Die Bereitschaft, digitale Technologien zu adaptieren, kontinuierlich Neues zu erlernen und digitale Lösungen für effizientere Arbeitsprozesse zu nutzen.
Kooperationskompetenz
Die Fähigkeit, effektiv und harmonisch mit anderen zusammenzuarbeiten, Konflikte zu lösen, kommunikativ und flexibel zu sein, um gemeinsame Ziele zu erreichen.
Sinnfindung
Die Fähigkeit, persönliche Werte und Ziele zu erkennen, um einen erfüllenden Lebensweg zu gestalten und intrinsische Motivation zu fördern.
Innovationsfähigkeit
Individuelle Fähigkeit, kreative Ideen zu generieren, Probleme zu lösen und neue Ansätze in verschiedenen Lebensbereichen zu entwickeln und umzusetzen, um persönliche und berufliche Ziele zu erreichen.
Selbstkompetenz
Die Fähigkeit einer Person, sich selbst und ihr Handeln zu verstehen, zu reflektieren und effektiv zu handeln. Wichtige Aspekte dabei sind Selbstbewusstsein, Selbstregulierung und Selbstwirksamkeit.
Ambiguitätstoleranz
Die Fähigkeit, in unsicheren oder unklaren Situationen angemessen zu handeln, Entscheidungen zu treffen und Risiken abzuschätzen. Sie umfasst Problemlösungsfähigkeiten, Flexibilität und Unsicherheitstoleranz
Fragen zum Format?
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